Tesis Re-significar la formación docente desde la práctica del formador Posted on julio 11, 2018diciembre 21, 2018 by systems0Autora: Mag. Virginia Gonfiantini<span data-mce-type="bookmark" style="display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;" class="mce_SELRES_start"></span><span data-mce-type="bookmark" style="display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;" class="mce_SELRES_start"></span>
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